FSL Portfolio — Formazione e Scuola Lavoro — A.S. 2025/2026

Cristian
Caroppo

Faccio il terzo anno al B.U.S. Pascal, indirizzo informatico. Mi interessa capire come funzionano le cose, non solo eseguirle. Questo portfolio raccoglie quello che ho fatto quest’anno: un po’ di hardware, Linux, orientamento al lavoro e il ciclismo, che per me va ben oltre lo sport.

Dati studente

Nome e Cognome

Cristian Caroppo

Istituto

B.U.S. Pascal

Indirizzo

Tecnico Informatico

Classe

Terza — A.S. 2025/2026

Attività FSL

4 percorsi completati

01 UST

Orientamento — Ufficio Scolastico Territoriale

Orientamento al mondo del lavoro

Descrizione

  • Cos’è: l’UST è l’ente che gestisce i percorsi FSL sul territorio, facendo da ponte tra le scuole e le aziende che cercano giovani da formare.
  • Durata: 2–3 ore in aula e in collegamento meet.
  • Risultati: ho capito meglio cosa mi aspetta dopo il diploma e come muovermi.

Cosa ho imparato

Sul piano pratico

  • Come funziona il sistema FSL e chi ci lavora
  • Cosa guardano davvero le aziende quando cercano uno studente

Sul piano personale

  • Saper stare attento e raccogliere informazioni utili
  • Iniziare a ragionare sul tipo di lavoro che voglio fare

La mia opinione

Non conoscevo nel dettaglio il funzionamento del sistema FSL. È stato utile capire come si struttura il percorso verso il mondo del lavoro e che tipo di profilo le aziende cercano in uno studente.

02 Monta & Smonta PC

Laboratorio hardware — PC Desktop Acer

Monta & Smonta: smontaggio e rimontaggio completo di un computer

Descrizione

  • Cosa abbiamo fatto: smontato un PC desktop pezzo per pezzo, identificato ogni componente e rimontato tutto. Ho lavorato direttamente io, con cacciaviti.
  • Com’è andata: il PC è stato riportato allo stato originale.

Cosa ho imparato

Sul piano tecnico

  • Riconoscere scheda madre, CPU, RAM, PSU e hard disk a colpo d’occhio
  • Usare gli strumenti senza fare danni
  • Capire come si collegano i componenti tra loro

Sul piano personale

  • Lavorare con cura quando si ha qualcosa di fragile in mano
  • Non andare a caso: seguire un metodo

La mia opinione

Ho già esperienza con hardware più recente, quindi il processo in sé non era nuovo. Quello che ho trovato interessante è stato confrontarmi con componenti di generazioni precedenti: architetture diverse, connettori diversi, logiche costruttive che oggi non si usano più. Un contesto utile per capire da dove viene quello che usiamo adesso.

PC aperto
CPU estratta
Componenti sul tavolo

Laboratorio — Maggio 2026

03 Introduzione a Linux

Laboratorio sistemi operativi — Ubuntu

Primi passi con Linux e il terminale

Descrizione

  • Cosa abbiamo fatto: installato Ubuntu e usato il terminale per muoversi nel filesystem, creare cartelle, copiare file e cambiare permessi. Esercizi guidati dal prof, ognuno al proprio pc.
  • Com’è andata: alla fine riuscivo a navigare il filesystem senza guardare gli appunti.

Cosa ho imparato

Sul piano tecnico

  • I comandi base: ls, cd, mkdir, cp, mv, rm
  • Come è strutturato il filesystem di Linux
  • Le differenze principali con Windows

Sul piano personale

  • Leggere i messaggi di errore invece di ignorarli
  • Ragionare prima di digitare

La mia opinione

Linux non era una novità completa per me, avevo già sentito parlare del terminale. Ma usarlo davvero, fare errori e capire perché non funzionava, è stato molto più utile che leggerlo su un libro.

04 Ciclismo Agonistico

Attività sportiva — Stagione 2025/2026 — Squadra Parmense

Gare su strada a livello internazionale

Descrizione

  • Cosa faccio: corro in categoria juniores su strada con la squadra Parmense, con l’ammiraglia che segue la gara. Bici in carbonio Argon 18, ruote Zipp, divisa giallo/blu, numero 84.
  • I risultati: diverse gare internazionali completate, stagione ancora in corso.

Cosa ho imparato

Sul piano tecnico

  • Fare manutenzione sulla bici: cambi, catena, pressione gomme
  • Leggere i dati dell’allenamento: watt, frequenza cardiaca, cadenza, core tempeture, rpm, torque, joule e stamina
  • Scegliere la strategia giusta in base al percorso

Sul piano personale

  • Allenarsi anche quando non ne hai voglia
  • Rialzarsi dopo una caduta o una gara andata male
  • Tenere la testa quando la gara fa male
  • Lavorare per il gruppo, non solo per sé

La mia opinione

Il ciclismo mi ha dato cose che la scuola non può insegnare. Quando sei solo in salita con le gambe che bruciano, nessuno ti aiuta: devi trovare tu il motivo per continuare. Ho perso gare, sono caduto, ho ricominciato. Ogni volta ho capito qualcosa in più su come funziono. È una forma di autoconoscenza che si traduce in qualsiasi contesto, non solo sportivo.

Gara con auto Parmense
Corridore n.84 in azione

Gara su strada — Squadra Parmense —